محتوای برنامه تربیتی حضرت یوسف(ع) در قرآن
نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسنده
دانشجوی دکتری قرآن وعلوم تربیتی
چکیده
حضرت یوسف (ع) از جمله پیامبرانی است که محتوای تربیتی او در قرآن کریم مورد توجه قرارگرفته است و از سرگذشت وی به عنوان «احسن القصص» (یوسف/2) یاد شده است و رفتارها و فعالیت‌های ایشان به عنوان محتوای تربیتی معرفی شده است. این مقاله با هدف کشف محتوای تربیتی حضرت یوسف(ع) از قرآن با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و اکتشافی، انجام شده است. در این راستا متن قرآن کریم «سوره یوسف» با استفاده از تفاسیر و منابع مربوط، مورد بررسی قرار گرفته است و مؤلفههای تشکیل دهنده محتوای تربیتی حضرت یوسف (ع) از قرآن کریم کشف و استخراج گردیده است.
نتایج حاصل از تحقیق نشان می‌دهد که محتوای تربیتی حضرت یوسف(ع) درقرآن، ناظر به شش محور اساسی ساحت تربیت اعتقادی(توحید، نبوت و معاد)، تربیت عبادی، تربیت عقلانی، تربیت سیاسی، تربیت اقتصادی و تربیت اخلاقی است. ایشان برای تأثیرگذاری برافراد مرتبط با خود و ایجاد تغییر در ساحتهای وجودی آنها، از این محتوای تربیتی بهره گرفته است.
نتایج حاصل از تحقیق نشان می‌دهد که محتوای تربیتی حضرت یوسف(ع) درقرآن، ناظر به شش محور اساسی ساحت تربیت اعتقادی(توحید، نبوت و معاد)، تربیت عبادی، تربیت عقلانی، تربیت سیاسی، تربیت اقتصادی و تربیت اخلاقی است. ایشان برای تأثیرگذاری برافراد مرتبط با خود و ایجاد تغییر در ساحتهای وجودی آنها، از این محتوای تربیتی بهره گرفته است.
کلیدواژه‌ها
)